Influencia de las imágenes de textos escolares de matemáticas y español de los grados 4° y 5° de educación básica primaria, pertenecientes al programa todos a aprender (PTA), en la construcción de estereotipos por parte de niños y niñas de grados 4° y 5° de la población negra de Buenaventura. / Ana Milena Díaz Hurtado, Paula Michel Portocarrero Cuero
Por: Díaz Hurtado, Ana Milena
Colaborador(es): Portocarrero Cuero, Paula Michel | López, Luis Alfonso Asesor de Tesis o Director de tesis
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Tesis pregrados unipacificoEditor: Colombia, Buenaventura: Universidad del Pacífico, 2020Descripción: 129 h. 22 x 28.5 cm. + 1 CD ROMTema(s): DIVERSIDAD CULTURAL -- INCLUSIÓN EDUCATIVA | CULTURA -- IDENTIDAD CULTURAL | TESIS -- DISERTACIONES, ETC | DERECHO DE LAS MINORIAS -- DERECHO SOCIAL | INCLUSIÓN SOCIAL -- INTEGRACIÓN SOCIAL | EDUCACIÓN VISUAL -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA | TEXTOS ESCOLARES - INFLUENCIA PSICOLOGICA | ESTEREOTIPOS SOCIALES - ALUMNOS BÁSICA PRIMARIA | NIÑOS AFRODESCENDIENTES - BUENAVENTURAClasificación CDD: T SOC 24 2020 Emitido también en CD ROMNota de disertación: Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020 Socióloga de la Universidad del Pacífico, 2020. Resumen: El presente ejercicio académico tiene por objeto realizar una discusión acerca de la influencia que tienen las imágenes de los textos escolares de matemáticas y español de los grados 4° y 5 ° de educación básica primaria, pertenecientes al programa todos aprender (PTA) del Ministerio de Educación Nacional del año 2011, en la construcción de estereotipos étnicos y de género, por parte de los niños y niñas de los grados 4° y 5 ° de escuelas pertenecientes o vinculadas al programa referido, en el distrito de Buenaventura.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis - Trabajo de Grado CD
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Biblioteca Central Campus Universitario Área de Tesis | Colección Tesis | T SOC 24 2020 (Navegar estantería) | Ej : 1 | No prestable (Acceso restringido) | Mat. Adj. Si | 015420 | |
Tesis - Trabajo de Grado impreso
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Biblioteca Central Campus Universitario Área de Tesis | Colección Tesis | T SOC 24 2020 (Navegar estantería) | Ej : 1 | Disponible | 015419 |
Incluye: tabla de contenido, lista de tablas e imágenes, bibliografía y anexos.
Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020 Socióloga de la Universidad del Pacífico, 2020.
El presente ejercicio académico tiene por objeto realizar una discusión acerca de la influencia que tienen las imágenes de los textos escolares de matemáticas y español de los grados 4° y 5 ° de educación básica primaria, pertenecientes al programa todos aprender (PTA) del Ministerio de Educación Nacional del año 2011, en la construcción de estereotipos étnicos y de género, por parte de los niños y niñas de los grados 4° y 5 ° de escuelas pertenecientes o vinculadas al programa referido, en el distrito de Buenaventura.
Emitido también en CD ROM
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