000			01175nas a2200205 a 4500
999			_c12348 _d12348
008			181215b20172017ck mr|p| |||| 00| 0 spa d
040			_al Biblioteca Universidad del pacifico
041			_gesp
245			_aPobreza y cerebro infantil _cNoble, Kimberly G. _himpreso
260			_aEspaña _aMadrid _bPubliciencia _c 2017 ( No. 488)
300			_a44-55,11 pág _b26.2 * 21.7 cm
365			_2Colombia _b$54.708 _jck _k57
504			_a incluye figura, tablas,fotos, bibliografia y contenido
520			_aCrecer pobre hace algo más que dejar a mil millones de niños y adolescentes de todo el mundo sin bienes materiales básicos. Implica un riesgo mucho mayor de que su cerebro no se desarrolle al ritmo que, en circunstancias normales, lo convertiría en un milagro de kilo y medio capaz de realizar todo tipo de proezas intelectuales, ya sea componer sinfonías o resolver ecuaciones diferenciales.
700			_aI.Noble,K _932900
773	0		_09591 _917683 _dEspańa : Prensa Científica, S. A. Muntaner _oR003095 _tInvestigación y Ciencia _w8 _x0210136X
856			_uhttps://www.investigacionyciencia.com
942			_2ddc _cANS
945			_aYanelka Riascos _d2018-12-15