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Percepciones sobre el modelo de gestión del conocimiento de las IES colombianas a partir de las integraciones sistémicas entre los procesos de investigación docencia y proyección social / José Joaquín Ortiz Bojacá, Juan Antonio Zacarías.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoDetalles de publicación: Colombia Universidad Libre Bogotá: Beltrán- Galvis, Luis Humberto ed. 2016 (No.24)Descripción: 202-227, 25pág. 30cm *20 cmTema(s): Recursos en línea: En: Revista Criterio Líbre 2016 (No.24)Resumen: Describe este artículo la calidad de las integraciones sistémicas entre los procesos de investigación- docencia y proyección social y su impacto en los niveles calidad educativa integral, a partir las percepciones que se obtuvieron de un grupo de directivos de diferentes instituciones de educación superior (IES) colombianas sobre estos temas importantes.
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Recursos Continuos - Revistas Recursos Continuos - Revistas Biblioteca Central Campus Universitario Hemeroteca Hemeroteca ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES (Navegar estantería(Abre debajo)) Año 2016 Núm. 24 Volumen. 14 Ej. 5 Disponible R002688

incluye: conclusiones y referencias.

Describe este artículo la calidad de las integraciones sistémicas entre los procesos de investigación- docencia y proyección social y su impacto en los niveles calidad educativa integral, a partir las percepciones que se obtuvieron de un grupo de directivos de diferentes instituciones de educación superior (IES) colombianas sobre estos temas importantes.

títulos de los artículos en español,ingles,portugués y francés. resúmenes de la revista en español, ingles,portugués y francés.

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