Reflexiones desde la Pedagogía Social: Experiencias de investigación formativa 2012 - 2 / Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Hugo Hurtado Valencia (Comp.)
Idioma: Español Detalles de publicación: Colombia, Cali: Unicatolica, 2017Descripción: 144 p. 17 x 24 cmISBN:- 978-958-99163-4-6
- 378.861 F981
Contenidos:
1. conceptos y ámbitos de la pedagogía social, -- 2. La experiencia de investigación formativa 2012 - II: una mirada desde la pedagogia social, -- 3. Experiencias de educación social, -- 4. El maestro de educación artística y los espacios formales y no formales de intervención, -- 5. Escuelas y conflictos, -- 6. Los maestros y sus experiencias de vida, -- 7. Intervención social y tecnologías de la información y la comunicación, -- 8. Implicaciones del aprendizaje en el devenir de la práctica docente, -- 9. El manual de convivencia: instrumento de formación o castigo, -- 10. El ser, el saber y el quehacer administrativo en la escuela
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central Campus Universitario Estantería General | Colección General | 378.861 F981 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 015754 | ||
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Biblioteca Central Campus Universitario Estantería General | Colección General | 378.861 F981 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | 015756 | ||
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Biblioteca Central Campus Universitario Estantería General | Colección General | 378.861 F981 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 015755 |
Incluye: tabla de contenido, gráficas y bibliografía
1. conceptos y ámbitos de la pedagogía social, -- 2. La experiencia de investigación formativa 2012 - II: una mirada desde la pedagogia social, -- 3. Experiencias de educación social, -- 4. El maestro de educación artística y los espacios formales y no formales de intervención, -- 5. Escuelas y conflictos, -- 6. Los maestros y sus experiencias de vida, -- 7. Intervención social y tecnologías de la información y la comunicación, -- 8. Implicaciones del aprendizaje en el devenir de la práctica docente, -- 9. El manual de convivencia: instrumento de formación o castigo, -- 10. El ser, el saber y el quehacer administrativo en la escuela
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