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Innovar para educar: aprendiendo matemática con el contexto / Sharon Jazmín Peralta Calderón, Pablo Eduardo Tinoco Espinoza

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoDetalles de publicación: Perú Universidad Nacional de Educación No. 8 (2018)Descripción: 76-85, 9 pág. 28 * 21 cmTítulos uniformes:
  • = Innovate to educate: learning mathematics with context /
Tema(s): Recursos en línea: En: MamakunaResumen: Describe que el alumno tiene un buen desempeño escolar cuando se encuentra motivado e interesado en las clases que recibe. Al planificar las clases se debe recordar la diversidad de estrategias, técnicas, recursos y metodologías que existen y facilitan el aprendizaje. En el artículo se presenta una propuesta creativa e innovadora encaminada a una educación contextualizada, es decir, lograr el aprendizaje de los contenidos curriculares matemáticos tomando en cuenta el contexto; se pretende que los alumnos aprendan los contenidos y que le den utilidad para su diario vivir.....
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Recursos Continuos - Revistas Recursos Continuos - Revistas Biblioteca Central Campus Universitario Hemeroteca Hemeroteca SOCIOLOGÍA (Navegar estantería(Abre debajo)) No. 8, año 2018 Ej: 1 Disponible R002169

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Describe que el alumno tiene un buen desempeño escolar cuando se encuentra motivado e interesado en las clases que recibe. Al planificar las clases se debe recordar la diversidad de estrategias, técnicas, recursos y metodologías que existen y facilitan el aprendizaje. En el artículo se presenta una propuesta creativa e innovadora encaminada a una educación contextualizada, es decir, lograr el aprendizaje de los contenidos curriculares matemáticos tomando en cuenta el contexto; se pretende que los alumnos aprendan los contenidos y que le den utilidad para su diario vivir.....

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