Las estrategias de educación inclusiva en los estudiantes con discapacidad de la Universidad del Pacífico de Buenaventura. / Florentina Riascos Riascos, Shirley Cuero Murillo
Tipo de material:
- GESTIÓN EDUCACIONAL -- INTEGRACIÓN ESCOLAR
- ENSEÑANZA Y FORMACIÓN -- EDUCACIÓN
- TESIS -- DISERTACIONES, ETC
- DIVERSIDAD EDUCATIVA -- INCLUSIÓN EDUCATIVA
- ALUMNOS DISCAPACITADOS -- INCLUSIÓN EDUCATIVA
- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE -- METODOLOGÍA EDUCATIVA
- EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTRATEGÍAS
- ALUMNOS DISCAPACITADO - EDUCACIÓN
- INCLUSIÓN EDUCATIVA - UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO
- T SOC 45 2020
- Emitido también en CD ROM
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central Campus Universitario Área de Tesis | Colección Tesis | T SOC 46 2020 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej :1 | Disponible | 015467 | |||
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Biblioteca Central Campus Universitario Área de Tesis | Colección Tesis | TCD SOC 46 2020 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej :1 | No prestable (Acceso restringido) | Mat. Adj. Si | 015468 |
Incluye: tabla de contenido, lista de tablas e imágenes, bibliografía y anexos.
Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020 Socióloga de la Universidad del Pacífico, 2020.
Está investigación consistió en describir la estrategia de educación inclusiva que utiliza la Universidad del Pacífico para los estudiantes con discapacidad, a través de las estrategias didácticas del modelo pedagógico, seguidamente, explicar los procesos administrativos, por último, identificar las percepciones de los estudiantes, docentes de la Universidad del Pacífico.
Emitido también en CD ROM
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