Una inclusión educativa en la Universidad del Pacífico. / Karol Melissa Salazar Muños, Zaira Vanessa Riascos García
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Tesis pregrados unipacificoDetalles de publicación: Colombia, Buenaventura: Universidad del Pacífico, 2020.Descripción: 115 h. 22 x 28.5 cm. + 1 CD ROMTema(s): - INCLUSIÓN SOCIAL -- INTEGRACIÓN SOCIAL
- ALUMNOS DISCAPACITADOS -- INCLUSIÓN EDUCATIVA
- TESIS -- DISERTACIONES, ETC
- ADAPTACIÓN ESTUDIANTIL -- PROCESO EDUCATIVO
- DISCAPACITADOS -- SORDOMUDOS
- INCLUSIÓN EDUCATIVA -- EDUCACIÓN ESPECIAL
- INCLUSIÓN EDUCATIVA - UNIVERSIDAD
- ALUMNO DISCAPACITADO - SORDOMUDO
- PROCESOS DE INCLUSIÓN - BUENAVENTURA
- T SOC 26 2020
- Emitido también en CD ROM
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis - Trabajo de Grado impreso
|
Biblioteca Central Campus Universitario Área de Tesis | Colección Tesis | T SOC 26 2020 (Navegar estantería(Abre debajo)) | E j : 1 | Disponible | 015423 | |||
Tesis - Trabajo de Grado CD
|
Biblioteca Central Campus Universitario Área de Tesis | Colección Tesis | TCD SOC 26 2020 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej : 1 | No prestable (Acceso restringido) | Mat. Adj. Si | 015424 |
Incluye: tabla de contenido, lista de tablas e imágenes, bibliografía y anexos.
Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020 Socióloga de la Universidad del Pacífico, 2020.
El presente trabajo tiene como finalidad describir los procesos de inclusión educativa de un grupo de jóvenes sordomudos vinculados a la Universidad del Pacifico en el Distrito de Buenaventura, para el desarrollo de la investigación se utilizó el método cualitativo el cual logra identificar, comprender y analizar las formas de adaptación y vivencias que presentan estos jóvenes en el ámbito educativo, para ello se tomó como referencia la educación inclusiva, con el fin de evidenciar como son las estrategias de relación con los docentes, estudiantes y denotar si las estructuras físicas cumplen con los lineamientos que se debe tener en cuenta para este tipo de población con discapacidad.
Emitido también en CD ROM
No hay comentarios en este titulo.