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Ideas, máquinas y valores: los estudios de ciencia, tecnología y sociedad / Stephen H. Cutcliffe
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México, México D.F.: Anthropos, 2003.Descripción: XXV; 228 p. 13 x 20 cmISBN: - 84-7658-675-2
- 600 C988
Contenidos:
1. La emergencia histórica de CTS como campo académico,-- 2. Contextualización social en la filosofía, la sociología y la historia de la ciencia y la tecnología,-- 3. Filosofía de la ciencia,-- 4. Sociología de la tecnología,-- 5. Sociología de la ciencia,-- 6. La interdisciplinariedad y el estado actual de CTS,-- 7. La cuestión de la interdisciplinariedad,-- 8. Programas, instituciones y publicaciones CTS,-- 9. ¿Porque CTS o adónde vamos a partir de aquí?,-- 10. La educación para una mejora de la gestión y la alfabetización tecnocientífica.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro General
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Biblioteca Central Campus Universitario Estantería General | Colección General | 600 C988 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Acceso Libre) | 013945 |
Incluye: índice, ensayo bibliográfico y bibliografía
1. La emergencia histórica de CTS como campo académico,-- 2. Contextualización social en la filosofía, la sociología y la historia de la ciencia y la tecnología,-- 3. Filosofía de la ciencia,-- 4. Sociología de la tecnología,-- 5. Sociología de la ciencia,-- 6. La interdisciplinariedad y el estado actual de CTS,-- 7. La cuestión de la interdisciplinariedad,-- 8. Programas, instituciones y publicaciones CTS,-- 9. ¿Porque CTS o adónde vamos a partir de aquí?,-- 10. La educación para una mejora de la gestión y la alfabetización tecnocientífica.
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