Las relaciones ciencia, tecnología, sociedad y ambiente en la educación media./ Miguel Hugo Corchuelo Mora, Verónica Andrea Catebiel D., y Nancy Stella Cucuñame M.
Tipo de material:
TextoIdioma: ESP Detalles de publicación: Popayán : Universidad del Cauca, 2006.Descripción: 253 p. : il., figuras, 21 cmISBN: - 9589451012 (Estudios Aplicados.)
- 373.0115 C793
Contenidos:
I parte: 1. Una reflexión desde la perspectiva crítica del currículo.-- 2. Las relaciones ciencia tecnología y sociedad en la educación.-- 3. Posibilidades de articulación con los proyectos ambientales escolares.-- 2 parte: 4. Una alternativa hacia la pedagogía de la investigación.-- 5. La basura: una amenaza o una oportunidad?.-- 6. El deporte es motivo de: alienación o emancipación.-- 7. Gota a gota: El agua se agota-- 8. Formación para: el empleo o el trabajo.-- Epílogo
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro General
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Biblioteca Central Campus Universitario | Colección General | 373.0115 C793 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Acceso Libre) | 006158 |
Contiene Anexos
I parte: 1. Una reflexión desde la perspectiva crítica del currículo.-- 2. Las relaciones ciencia tecnología y sociedad en la educación.-- 3. Posibilidades de articulación con los proyectos ambientales escolares.-- 2 parte: 4. Una alternativa hacia la pedagogía de la investigación.-- 5. La basura: una amenaza o una oportunidad?.-- 6. El deporte es motivo de: alienación o emancipación.-- 7. Gota a gota: El agua se agota-- 8. Formación para: el empleo o el trabajo.-- Epílogo
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