<la> utilización de modalidades alternas de evaluacion en el taller de arquitectura y su incidencia en el aprendizaje
Por: Mas, Marc Jane
Tipo de material: TextoTema(s): ARQUITECTURA -- ENSEÑANZA En: dearquitectura: Revista del Departamento de Arquitectura 2008 ( Vol.0, num. 2)No hay ítems correspondientes a este registro
núm.2 (may, 2008), p. 115-122
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