Didácticas para la autorregulación del aprendizaje y la lectoescritura / José Fernando García Sarmiento
Idioma: Español Series AprendizajeDetalles de publicación: Unite Kingdom Académica Española, 2022Descripción: 167 páginas. Tapa blanda, 15 x 22 cmISBN:- 978-3-659-05378-8
- 371.3 G216
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro General
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Biblioteca Central Campus Universitario Estantería General | Colección General | 371.3 G216 (Navegar estantería(Abre debajo)) | EJ.1 | Disponible (Acceso Libre) | 016130 |
Incluye: tabla de contenido, gráficas, referencias y anexos
1. Capitulo 1. Planteamiento del problema, -- 2. Antecedentes, -- 3. Formulación del problema de investigación, -- 4. Supuestos de investigación, -- 5. Delimitaciones de la investigación, -- 6. Capítulo 2. Marco Referencial, -- 7. La autorregulación del aprendizaje, -- 8. Metacognición, -- 9. Motivación, -- 10. La autoeficacia, -- 11. La lectoescritura académica, -- 12. La lectura académica, -- 13. La escritura académica, -- 14. Estrategias metodológicas y didácticas, -- 15. La mediación pedagógica, -- 16. Políticas educativas, -- 17. Estándares básicos de competencias del lenguaje, -- 18. Capitulo 3. Método, -- 19. Enfoque metodológico, -- 20. Capítulo 4. Análisis y resultados, -- 21. Capítulo 5. Conclusiones
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