Desempeño aceddémico y diferencias de género en Colombia: un análisis con base en las pruebas TIMSS 2007 an analysis based on the TIMSS 2007 tests Juan Byron Correa Fonnegra
Por: Correa Fonnegra, Juan Byron
Colaborador(es): I. Correa Fonnegra, Juan Byron
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Colombia Manizales Universidad de Caldas 2016 ( No. 30)Descripción: 15 - 42. 27 pág. 25 *18 cmTítulos uniformes: = Academic performance and gender differences in Colombia: Tema(s): PRUEBA TIMSS | DESEMPEÑO ACADÉMICO / ENTORNO FAMILIAR / AUTOCONFIANZARecursos en línea: Haga clic para acceso en línea
En: Sociedad y EconomíaResumen: Describe que en este articulo se analizaron las características que inciden en el desempeño de los estudiantes colombianos en el área de matemáticas; con base en la información de la prueba TIMSS del año 2007. Donde evaluaron el impacto sobre las brechas en el desempeño entre hombres y mujeres en varios grados ( curto y octavo); donde los resultado muestran evidencia que ademas de las condiciones innatas, las características que inciden en mayor proporción sobre el desempeño académico, el entorno familiar....
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Recursos Continuos - Revistas
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Biblioteca Central Campus Universitario Hemeroteca | Hemeroteca | SOCIOLOGÍA (Navegar estantería) | Año 2016 Núm. 30 | Ej. 30 | Disponible (Acceso Libre) | R000401 |
Incluye tablas, gráficas referencias bibliográficas y anexos
Describe que en este articulo se analizaron las características que inciden en el desempeño de los estudiantes colombianos en el área de matemáticas; con base en la información de la prueba TIMSS del año 2007. Donde evaluaron el impacto sobre las brechas en el desempeño entre hombres y mujeres en varios grados ( curto y octavo); donde los resultado muestran evidencia que ademas de las condiciones innatas, las características que inciden en mayor proporción sobre el desempeño académico, el entorno familiar....
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