¿ De qué está hecha la educación? / Hilda Mar Rodríguez Gómez.
Por: Rodríguez Gómez, Hilda Mar
Tipo de material: Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Colombia, Medellin: Universidad de Antioquia Ed. Luis Javier Londoño Balbín 2014. ( No. 69)Descripción: 72 - 77, 6 pág. 27.8 * 21 cmTema(s): LA EDUCACIÓN | ACCIONES Y PRÁCTICAS | PROCESO DE SOCIALIZACIÓNRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea En: Revista Debates: Universidad de AntioquiaResumen: La educación esta hecha de palabras. Palabras de todo tipo. Nuevas, gastadas, impuestas, obsoletas, complicada, sencillas. Hay palabras perdidas, palabras sin sentido, palabras que saben despreciar, palabras poderosas. Para conocer de qué tipo son estas palabras basta mirar los titulares de prensa sobre educación, recorrer algunas crónicas o escuchar a los maestroas. En los primeros, la educación está en crisis, le falta, se equivoca, refiere reformas, recursos, otros tiempos, otros maestros, otras leyes o decretos. En las segundas, las crónicas, la educación está hecha de posibilidad, de esperanzas, de riesgos; en ella esta contenido el futuro, la competitividad, la igualdad. En las voces de los maestros, la educación es su palabra.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Recursos Continuos - Revistas | Biblioteca Central Campus Universitario Hemeroteca | Hemeroteca | SOCIOLOGIA (Navegar estantería) | Año 2014 Núm. 69 | Ej: 69 | Disponible | R003010 |
incluye referencias bibliográficas
La educación esta hecha de palabras. Palabras de todo tipo. Nuevas, gastadas, impuestas, obsoletas, complicada, sencillas. Hay palabras perdidas, palabras sin sentido, palabras que saben despreciar, palabras poderosas.
Para conocer de qué tipo son estas palabras basta mirar los titulares de prensa sobre educación, recorrer algunas crónicas o escuchar a los maestroas. En los primeros, la educación está en crisis, le falta, se equivoca, refiere reformas, recursos, otros tiempos, otros maestros, otras leyes o decretos. En las segundas, las crónicas, la educación está hecha de posibilidad, de esperanzas, de riesgos; en ella esta contenido el futuro, la competitividad, la igualdad. En las voces de los maestros, la educación es su palabra.
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