Reflexiones sobre la formación técnica profesional y tecnológica en el sistema de educación superior colombiano / Lorenzo Portocarrero Sierra.
Por: Portocarrero Sierra, Lorenzo
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Colombia, Medellin: Universidad de Antioquia Ed. Luis Javier Londoño Balbín 2014. ( No. 69)Descripción: 40 -55, 16 pág. 27.8 * 21 cmTema(s): COLOMBIA MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL | LA MEZQUINDAD y LA ESTIGMATIZACIÓN / PRODUCTIVIDAD / COMPETITIVIDAD | POLÍTICA PÚBLICARecursos en línea: Haga clic para acceso en línea
En: Revista Debates: Universidad de Antioquia
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Recursos Continuos - Revistas
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Biblioteca Central Campus Universitario Hemeroteca | Hemeroteca | SOCIOLOGIA (Navegar estantería) | Año 2014 Núm. 69 | Ej: 69 | Disponible | R003010 |
Los diferentes actores relacionados con la educación colombiana: gobiernos local y nacional, organismos de fomento y asesores, sector productivo, instituciones de educación media y superior, gremios, asociaciones e integrantes de las comunidades académicas, han identificado la importancia que tiene la formación técnica profesional y tecnológica TyT para el desarrollo del país, más cuando se trata de naciones donde el valor de la mano de obra calificada juega un rol preponderante para el sector productivo; hoy tiene más relevancia, cuando existen y se proyectan nuevas alianzas comerciales internacionales, las cuales implican responder a las actividades económicas de manufactura, comercio y servicios, con individuos formados como técnicos profesionales y tecnólogos en diferentes disciplinas de educación superior pertinentes y de impacto en cada sector de la economía.
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