Díaz, Frida
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : un interpretación constructivista - 2 - México: McGrawHill, 2003 - 465p
Incluye índice analítico
9701035267
COMPRENSIÓN DE LECTURA
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
COMPRENSIÓN ESCRITA
EDUCACIÓN
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN ACADÉMICA
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
TRABAJO DE GRUPO EN EDUCACIÓN
371.395 D542
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : un interpretación constructivista - 2 - México: McGrawHill, 2003 - 465p
Incluye índice analítico
9701035267
COMPRENSIÓN DE LECTURA
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
COMPRENSIÓN ESCRITA
EDUCACIÓN
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EVALUACIÓN ACADÉMICA
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
TRABAJO DE GRUPO EN EDUCACIÓN
371.395 D542