<el> lenguaje y la construccion de conceptos en el niño
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En: Educacion y Cultura 1989 ( Vol.0, num. 17)Resumen: Describe el lenguaje y sus funciones fudamentales, la clasificacion y metodos de estudio. Presenta las tesis de Vigotsky sobre conceptos espontaneos y no espontaneos
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Describe el lenguaje y sus funciones fudamentales, la clasificacion y metodos de estudio. Presenta las tesis de Vigotsky sobre conceptos espontaneos y no espontaneos
No.17 (mar, 1989), p.60-64
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